Système d'évaluation du comportement adaptatif - deuxième édition
ABAS-II- Obtenez une évaluation complète des comportements adaptatifs
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ABAS-II : Formulaire pour l'enseignant-le gardien (âges : 2 à 5 ans)
774755253 Niveau de Qualification A25/paq
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ABAS-II : Formulaire pour l'enseignant (âges : 5 à 21 ans)
077475527X Niveau de Qualification A25/paq
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ABAS-II : Formulaire pour l'adulte (âges : 16 à 89 ans)
774755288 Niveau de Qualification A25/paq
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ABAS-II : Formulaire pour le parent-tuteur principal (âges : 0 à 5 ans)
774755296 Niveau de Qualification A25/paq
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ABAS-II : Formulaire pour le parent (âges : 5 à 21 ans)
774755261 Niveau de Qualification A25/paq
Aperçu
- Groupe d’âge:
- naissance à 89 ans
- Niveau de qualification:
- B
- Temps de passation:
- environ 15-20 minutes pour les participants remplissant la liste de contrôle
- Options de notation:
- logiciel de correction Scoring AssistantTM notation manuelle
- Administration Format:
- papier et crayon
Détails du Produit
Le Système d'évaluation du comportement adaptatif™—Deuxième édition (ABAS–II) est le seul outil d’évaluation à intégrer les lignes directrices courantes du American Association of Mental Retardation (AAMR) et du DSM–IV–R. L'ABAS–II fournit des normes pour les composantes des trois domaines généraux du comportement adaptatif relevés par l’AAMR dans sa définition du retard mental (2002). L'ABAS–II vous permet :
Lien avec les Échelles de WechslerL'ABAS–II vous permet d’évaluer le lien entre les comportements adaptatifs, l’intelligence et le rendement scolaire mesurés par l’Échelle d’intelligence de Wechsler pour enfants®—Quatrième édition—Version pour francophones du Canada (WISC–IV CDN–F), l’Échelle d’intelligence de Wechsler pour adultes®—Troisième édition—Version pour francophones du Canada (WAIS–III CDN–F) et le Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence® (WASI®). Logiciel de correctionLe Scoring Assistant® ABAS–II (en anglais), basé sur le système d’exploitation Windows®, élimine le besoin de noter les résultats à la main. Ce logiciel :
Domaines de compétences évaluéesCommunication, Ressources communautaires, Acquis scolaires, Vie domestique, Santé et sécurité, Loisirs, Autonomie, Responsabilité individuelle, Aptitudes sociales, Travail et Motricité (pour de jeunes enfants). Avantages
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