Notre département du service à la clientèle sera fermé le lundi 17 février. Nous reprendrons nos heures normales d'ouverture le mardi 18 fevrier à 8 h 00 HAE.

Examen psychomoteur

EPMO
  • F. Leplat
Système structuré d'observation permettant l'évaluation du développement psychomoteur des enfants
Veuillez prévoir environ 6-8 semaines pour la livraison de ce produit.

Choisir parmi nos produits

  • Trousses

    Trousses de démarrage et trousses complètes, imprimées et numériques

    1 option

    de $524.60
  • Formulaires & rapports d'essai

    Livrets, formulaires d'enregistrement, livrets de réponse, rapports d'utilisation et abonnements

    2 options

    de $158.40
  • Tous les produits

    Tous les tests et matériaux proposés pour EPMO

    3 options

    de $158.40
- de 3 résultats
  • Matériel complet
    47500011 Niveau de Qualification B

    Comprend le Manuel, 10 Cahiers pà´le 1, 10 Cahiers pà´le 2 et le matériel nécessaire à  la passation

    $524.60

    1-4 $524.60
    5-9 $498.30
    10-24 $472.10
    25-50 $445.90
    51+ $419.70
    Les économies sont estimées
  • Cahier enfants 6 ans et +
    A103000175115 Niveau de Qualification B

    25/paq

    $158.40

    1-4 $158.40
    5-9 $150.50
    10-24 $142.60
    25-50 $134.70
    51+ $126.70
    Les économies sont estimées
  • EPMO Cahier enfants moins de 6 ans
    A103000175114 Niveau de Qualification B

    $158.40

    1-4 $158.40
    5-9 $150.50
    10-24 $142.60
    25-50 $134.70
    51+ $126.70
    Les économies sont estimées
    Prêt à être expédié dans :6-7 semaines

Aperçu

Date de publication:
2005
Groupe d’âge:
enfants jusqu'à 12 ans
Niveau de qualification:
B
Temps de passation:
90 minutes
Options de notation:
notation manuelle
Administration Format:
papier et crayon

Détails du Produit

Fondé sur des connaissances théoriques solides, enrichi par plus de 20 années de pratique en CAMPS et CMPP, un examen psychomoteur présente une synthèse d'observations cliniques structurées, qui rend compte des problèmes et du fonctionnement singulier d'un sujet unique.

L'examen psychomoteur cherche à évaluer un équipement, des potentialités, un niveau de maturation. Il permet aussi d'observer le participant dans l'utilisation de sa motricité, dans l'organisation de sa régularisation tonique (en référence à Wallon), dans sa mélodie kinétique (en référence à Ajurraguerra), dans la constitution de son enveloppe corporelle (en s'appuyant sur les travaux de Bergès), dans la structuration de ses repères en lien avec une observation des processus intellectuels et cognitifs.

Description

L'examen se déroule en séquences organisées en trois temps :

  • La rencontre avec l'enfant et ses parents : le protocole intègre un guide pour l'entretien (motif de la demande, ce que disent les parents du trouble, etc.) et une grille d'observation simplifiée (dialogue tonique, réaction à la séparation...)
  • L'examen proprement dit qui réactualise des épreuves confirmées et qui constitue des références pour un nombre de psychomotriciens. Le protocole propose une mise en forme de son déroulement, un cadre de parcours qui évalue :
    • Pour les enfants de plus de six ans :
      le contrôle postural et l'équilibre statique, la mémorisation d'un mouvement, l'équilibre dynamique, les coordinations et les praxies, le schéma corporel, la latéralisation, l'organisation temporo-spatiale, le tonus, les réactions tonico-émotionnelles, l'écriture et le graphisme, le jeu libre.
    • Pour les enfants de moins de six ans :
      le contrôle postural et l'équilibre statique, l'équilibre dynamique, les coordinations motrices, l'organisation visuo-manuelle, le graphisme, le schéma corporel, la latéralisation, l'organisation temporo-spatiale, le tonus. Le protocole facilite la prise de notes d'observations par des grilles d'observation complémentaires dont les rubriques précisent de multiples éléments du comportement et du mode de communication verbale et extra-verbale de l'enfant.