G. Deloche

D. Hannequin

Bilan de langage pour patients c&eacute;r&eacute;bro-l&eacute;s&eacute;s et pour l&#39;&eacute;valuation du processus de vieillissement normal ou pathologique

Bilan de langage pour patients cérébro-lésés et pour l'évaluation du processus de vieillissement normal ou pathologique

Test de dénomination orale d'images

<p><strong>Qualification Level</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Level A</strong></p>

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<p><strong>Level B</strong></p>

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<p><strong>Level C </strong></p>

<p>This approval level enables you to buy all our assessments.</p>

Overview

Pricing & Ordering

<table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="grid-layout--67-33" style="width:500px">
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			<div>
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			<p>L&rsquo;&eacute;preuve de d&eacute;nomination orale d&rsquo;images met en &eacute;vidence le degr&eacute; de l&rsquo;&eacute;ventuel manque du mot du patient et fournit, au travers de l&rsquo;analyse de la nature des erreurs, de pr&eacute;cieuses indications sur le processus d&eacute;ficitaire.</p>

			<p>D&rsquo;un point de vue fonctionnel, les mod&egrave;les de la d&eacute;nomination distinguent en effet trois principaux niveaux dans les processus de traitement de l&rsquo;image &agrave; d&eacute;nommer : le perceptif visuel, la s&eacute;mantique et le lexique.</p>

			<p>Les protocoles standard d&rsquo;examen du langage chez les aphasiques pr&eacute;sentent trop peu d&rsquo;items et peu d&rsquo;informations quant &agrave; l&rsquo;&eacute;chantillonnage. C&rsquo;est pourquoi ce test a &eacute;t&eacute; &eacute;labor&eacute; en s&eacute;lectionnant 80 items sur un corpus initial de 300 images.</p>

			<p>Dans cette version r&eacute;vis&eacute;e, de nouvelles feuilles de notation des r&eacute;sultats sont propos&eacute;es, avec d&#39;une part, une analyse quantitative des r&eacute;sultats (vitesse de lecture, nombre d&#39;erreurs ou nombre de mots plus correctement, indice de pr&eacute;cision et indice de vitesse), et d&#39;autre part, des propositions d&#39;analyse qualitative des erreurs.</p>

			<h4>R&eacute;sultats :</h4>

			<ul>
				<li>(a) quantitatifs : notes &agrave; situer en r&eacute;f&eacute;rence aux seuils-limites de normalit&eacute; ;</li>
				<li>(b) qualitatifs : rep&eacute;rage des erreurs de type visuel, lexical ou s&eacute;mantique et distinction entre erreurs et r&eacute;ponses minoritaires &laquo;normales&raquo;.</li>
			</ul>

			<p>Les applications concernent le diagnostic diff&eacute;rentiel (comparaison de la note au seuil de normalit&eacute;), le diagnostic fonctionnel (analyse de la nature des erreurs), le suivi du patient (mesure objective des &eacute;ventuelles am&eacute;liorations suite &agrave; la r&eacute;&eacute;ducation ou des d&eacute;gradations au fil du temps).</p>

			<h4>Avantages</h4>

			<ul>
				<li>Standardisation minutieuse et grille d&rsquo;analyse d&eacute;taill&eacute;e des erreurs de d&eacute;nomination</li>
				<li>Liste des r&eacute;ponses non majoritaires fournies par les sujets-contr&ocirc;le.</li>
				<li>Deux modes de cotation, adapt&eacute;s &agrave; la pratique clinique ou &agrave; la recherche neuropsycholinguistique</li>
			</ul>
			</div>
			</div>
			</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
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Test de dénomination orale d'images

DO 80

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