C. Granier-Deferre

S. Recordon-Garboriaud

Outil d&rsquo;&eacute;valuation sp&eacute;cifiquement con&ccedil;u pour les adultes avec autisme et l&rsquo;&eacute;valuation des comportements-probl&egrave;mes

Échelle Pour l'Observation des Comportements d'Adultes avec Autisme

Outil d’évaluation spécifiquement conçu pour les adultes avec autisme et l’évaluation des comportements-problèmes

<p><strong>Qualification Level</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong>Level A</strong></p>

<p>This approval level enables you to buy our assessments that require no professional degree, accreditation, organization membership, or license/certificate.</p>

<p><strong>Level B</strong></p>

<p>This approval level enables you to buy our assessments requiring A or B qualification levels.</p>

<p><strong>Level C </strong></p>

<p>This approval level enables you to buy all our assessments.</p>

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<p><a href="/en/ordering.html" target="_blank">Ordering FAQs</a></p>

<p><strong>Phone:</strong> 1-866-335-8418<br />
<strong>Email: </strong><a href="mailto:cs.canada@pearson.com">cs.canada@pearson.com</a><br />
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Overview

Pricing & Ordering

<table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" class="grid-layout--67-33" style="width:500px">
	<tbody>
		<tr>
			<td>
			<h4>Destin&eacute;e &agrave; l&rsquo;observation de l&rsquo;adulte avec autisme dans son environnement quotidien, l&rsquo;&eacute;chelle permet l&rsquo;&eacute;valuation de 13 domaines comportementaux mesur&eacute;s &agrave; l&rsquo;aide de 198 items :</h4>

			<ul>
				<li>Recherche de l&rsquo;isolement</li>
				<li>Interactions sociales</li>
				<li>Contact visuel</li>
				<li>Troubles thymiques et expressions de l&rsquo;angoisse</li>
				<li>Conduites autoagressives et r&eacute;activit&eacute; corporelle</li>
				<li>Conduites d&rsquo;agressions envers autrui</li>
				<li>Manifestations de l&rsquo;affectivit&eacute; et des contacts corporels</li>
				<li>Activit&eacute;s et r&eacute;activit&eacute;s sensori-motrices, st&eacute;r&eacute;otypies, conduites d&rsquo;autostimulations</li>
				<li>R&eacute;activit&eacute; au changement et &agrave; la frustration</li>
				<li>Utilisation des objets</li>
				<li>R&eacute;activit&eacute; aux stimuli sensoriels</li>
				<li>Conduites inappropri&eacute;es en vie collective</li>
				<li>Conduites alimentaires et sphinct&eacute;riennes</li>
			</ul>

			<h4>L&rsquo;administration de l&rsquo;&eacute;chelle s&rsquo;effectue en suivant 2 &eacute;tapes de cotation :</h4>

			<ul>
				<li>&Eacute;tape 1 : Renseignement de l&rsquo;&eacute;chelle dans sa globalit&eacute; afin d&rsquo;obtenir une &eacute;valuation g&eacute;n&eacute;rale des comportements</li>
				<li>&Eacute;tape 2 : Examen de la typologie comportementale dominante</li>
			</ul>

			<p>La cotation s&rsquo;effectue sur une &eacute;chelle en 5 points qui permet d&rsquo;appr&eacute;cier la fr&eacute;quence d&rsquo;apparition du comportement et la gravit&eacute; des sympt&ocirc;mes.</p>

			<h4>L&rsquo;&eacute;preuve est une &eacute;chelle d&rsquo;&eacute;valuation descriptive du comportement dont l&rsquo;usage permet :</h4>

			<ul>
				<li>d&rsquo;&eacute;valuer qualitativement et quantitativement des comportements (fr&eacute;quence et gravit&eacute;) et d&rsquo;objectiver des observations dans le cadre d&rsquo;un bilan initial.</li>
				<li>d&rsquo;adapter et de mesurer en continu les modalit&eacute;s d&rsquo;accompagnement dans la phase du pr&eacute;-projet psycho-&eacute;ducatif et th&eacute;rapeutique ainsi que dans la phase post-projet.</li>
				<li>de mesurer la progression du sujet et les effets des protocoles &eacute;ducatifs et th&eacute;rapeutiques.</li>
			</ul>

			<p>L&rsquo;&eacute;chelle soutient le travail d&rsquo;&eacute;valuation clinique en &eacute;quipe pluridisciplinaire suivant une d&eacute;marche participative des principaux acteurs de l&rsquo;accompagnement.</p>
			</td>
			<td>&nbsp;</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

Veuillez prévoir environ 6-8 semaines pour la livraison de ce produit.

Échelle Pour l'Observation des Comportements d'Adultes avec Autisme

EPOCAA

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